lunes, 21 de diciembre de 2015
viernes, 18 de diciembre de 2015
NORMAS DEL TALLER DE TECNOLOGÍA
Los alumnos/as cumplirán las normas
del AULA-TALLER, sin excepción
2.- Las mochilas no se colocarán
encima de las mesas. Los trabajos con herramientas se harán EN LAS MESAS DE TRABAJO.
3.- La disposición se cambiará cada
cuatro semanas. Siendo las fechas de cambio:
19- Octubre 16- Noviembre 14-
Diciembre 25- Enero 22- Febrero
28- Marzo 3- Mayo 30- Mayo
4.- No se pintará en las mesas,
debiendo comunicar al profesor si encontramos algún desperfecto en
ellas, pues sino seremos responsables del mismo.
NO SE PONDRÁN LOS PIES donde se puedan
poner las MANOS. (POR razones de HIGIENE)
5.- SE PROHIBE TERMINANTEMENTE, el
juego en el TALLER con o sin herramientas.
6.- ORDEN: Toda herramienta u objeto
que se utilice, una vez finalizada la tarea, deberá devolverse a su
lugar correspondiente en perfecto estado.
7.- La LIMPIEZA del aula taller será
responsabilidad de cada curso.
Cada grupo será responsable del orden
y limpieza de su zona de trabajo.
8.- Se dispondrá de los CINCO MINUTOS
FINALES de clase para cumplir todas las normas de orden y limpieza
antes descritas.
NO SE ESPERA A QUE SUENE EL TIMBRE
DELANTE DE LA PUERTA.
9.- Las consultas al profesor se harán
solicitandolo al mismo y sin moverse de donde este uno trabajando.
10.- NO SE DEBE COMER (por razones de Higiene) NI BEBER EN EL AULA. La caida de líquidos puede causar daños irreparables a los ordenadores, cuadernos y libros.
10.- NO SE DEBE COMER (por razones de Higiene) NI BEBER EN EL AULA. La caida de líquidos puede causar daños irreparables a los ordenadores, cuadernos y libros.
Modificación
en la evaluación de los alumnos de 4º ESO de Diversificación que tienen
la tecnología pendiente de 3ºESO.
Se van a
evaluar la mayoria de los criterios de 3º de ESO, de acuerdo con los
trabajos que vayan realizando en cuarto excepto en los criterios de
materiales y hardware.
3º
E.S.O.
Criterio Nombre Evaluación
1 Resolución
de Problemas Tecnológicos 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
Realización de
Documentación Técnica 1
del proyecto
Maqueta de Casa e Instalación
eléctrica
2 Construcción 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
Observación
Trabajo de
construcción de Maqueta 1
3 Hardware 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
3.a Control Teoría
Tema 2 6
3.b Actividades Casa 4
4 Materiales 2ª
Instrumento
Evaluación Valor
4.a Control Teoría
Tema 5 6
4.b Actividades
Casa 4
5 Dibujo 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
Planos Planta de
Maqueta Casa 1
6 Software 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
Documentación
Técnica realizada con 1
el Writer y Calc.
Presentación en
Impress del Tema 8 1
8 Mecanismos 2ª
Instrumento
Evaluación Valor
Realización de la
Dcumentación del
proyecto
“Cuccabot” Explicando sus
mecanismos 1
9 Electricidad 2ª
Instrumento
Evaluación Valor
9.a Control Tema
1 (Componentes
Eléctricos) 1
9.b Realización
circuito eléctrico Maqueta
Casa 1
10 Internet 1ª
Instrumento
Evaluación Valor
10.a Actividades,
Creación de un Blog, 1
CALENDARIO
RECUPERACIÓN DE TECNOLOGÍAS PENDIENTES 2º y 3º ESO
DÍAS Seguimiento,
CONSULTA Y RESOLUCIÓN DE DUDAS de los trabajos a realizar por los
alumnos.
En el Taller de TECNOLOGÍA.
1 Trimestre.
Lunes a 3º Hora
19 Octubre 2015
16 Noviembre 2015
30 Noviembre 2015
CONTROL y ENTREGA DE
TRABAJOS 14 Diciembre de 2015
2 Trimestre.
Lunes a 3º Hora
11 Enero 2016
25 Enero 2016
8 Febrero 2016
22 Febrero 2016
CONTROL y ENTREGA DE
TRABAJOS 7 Marzo de 2016
3 Trimestre.
Lunes a 3º Hora
11 Abril 2016
25 Abril 2016
9 Mayo 2016
23 Mayo 2016
CONTROL y ENTREGA DE
TRABAJOS 6 Junio de 2016
RESUMEN DE LA FORMA DE EVALUAR EN TECNOLOGÍA
PARA
TODOS LOS CURSOS
-
A TODOS LOS CRITERIOS SE LE DA LA MISMA IMPORTANCIA.
-
LA NOTA DEL TRIMESTRE SERÁ LA MEDIA DE LOS CRITERIOS EVALUADOS EN EL MISMO. (LA NOTA DE LA RECUPERACIÓN DE LOS CRITERIOS SUSPENSOS EN LA EVALUACIÓN ANTERIOR se pone en la hoja de Junio)
-
LA NOTA DE JUNIO SERÁ LA MEDIA DE TODAS LAS NOTAS DE LOS CRITERIOS EVALUADOS DURANTE EL CURSO. (En el caso de exámenes de recuperación solo se tendrá en cuenta la nota de éstos, si está aprobado, o la mayor de la del curso y del examen si ambos están suspensos)
UN
EVALUACIÓN SE CONSIDERARÁ APROBADA SI TODOS LOS CRITERIOS TIENEN
UNA NOTA SUPERIOR/IGUAL A 5 o SI LA MEDIA SALE IGUAL/MAYOR A 5(La
nota para aprobar un criterio es un cinco)
LA NOTA DE LA 1ª, 2ª y 3ª Evaluación es informativa solamente, el que un criterio se considere aprobado con nota inferior a cinco solo ocurrirá en la evaluación final, siempre y cuando la media de todos los criterios sea mayor que cinco.
-
SE CONSIDERARA APROBADO SI LA NOTA MEDIA ES SUPERIOR A 5.
-
EN LA SEGUNDA Y EN LA TERCERA EVALUACIÓN Y EN JUNIO Si la nota sale inferior a 5 se podrá mandar un trabajo y/o un examen de los criterios con nota inferior a 5 y la nota final será la mayor de:
-
la nota del curso
-
nota del trabajo+nota del examen.
-
-
En SEPTIEMBRE La nota media será la del examen, que valdrá tres veces más que la del trabajo en el caso de que se mande alguno. (En caso de no aprobar/no presentarse se pondrá la mayor de las notas de Junio y Septiembre)
-
La nota de las competencias será la última evaluada (NO HACEMOS MEDIA EN LAS COMPETENCIAS). No todas las competencias que evaluamos (6); se evalúan en todos los trimestres.
CRITERIOS:
1.- DOCUMENTACIÓN
TÉCNICA. (Control
en el primer trimestre y 1b y 1c en todo el curso)
Se utilizarán tres
instrumentos:
1 a: Control Tema 1
(En
la Primera Evaluación)
1 b: Solución. Se
evaluará en todos los proyectos que se hagan durante
el curso, la Documentación Técnica:
En segundo yo hago
los siguientes proyectos:
-
Tema 1: Marco de Fotos
-
Tema Metales: Figuras de Metal
-
Tema Estructuras: Noria
-
Tema Electricidad: circuito eléctrico Noria
En Tercero yo hago
los siguientes proyectos:
-
Tema 1: Puente
-
Tema Mecanismos: Puerta Garaje
-
Tema Electricidad: Circuito Puerta Garaje
Se evaluará la
originalidad de la solución y el proceso de búsqueda y elección de
la misma.
Se tendrá en cuenta
todo esto para poner la nota de las capacidades: Aprender a Aprender
y Autonomía personal.
1 c: Elaboración:
Se valorará la Documentación Técnica presentada de los proyectos
anteriores.
Estos tres instrumentos
de evaluación se les considerará un valor del 40%, 30% y 30%
respectivamente.
2.-
CONSTRUCCIÓN. (Todo
el curso)
Se utilizará un
instrumento:
(
2 a: Se valorará el uso adecuado de
las herramientas utilizadas en los diferentes proyectos:
EN
SEGUNDO
-
Tema Dibujo: Coser Punto de Cruz. Diseño.
-
Tema Madera: Construcción Marco Fotos
-
Tema Estructuras: Construcción Pirámide y Noria
-
Tema Electricidad: Construcción Circuito eléctrico Noria.
EN TERCERO:
-
Tema 1: Construcción del Puente
-
Tema Materiales: Corte y trabajo con Plásticos. Construcción Bloque Hormigón y Construcción objeto de Esparto
-
Tema Mecanismos: Construcción Puerta Garaje
-
Tema Electricidad: Construcción Circuito eléctrico Garaje.
2b: Se valorará el Seguimiento de las
normas de Seguridad en el Taller cuando se estén realizando los
proyectos.
2 c: Se valorará la
participación en el trabajo en grupo en los dos últimos proyectos,
los dos primeros se realizan de forma individual.
Se tendrá en cuenta la
observación del trabajo para poner la nota de las capacidades:
Aprender a Aprender y Autonomía personal y Mundo Físico.
En todos los controles
que se hagan a continuación se valorará la competencia lingüistica.
3.-
HARDWARE (1
Trimestre)
3a.Control
3b. Actividades de
clase y prácticas
Porcentajes: 3a 60%-3b
40%
En primera evaluación.
Se valorará la competencia TIC según nota control
4.- MATERIALES (En
2º: Madera y Metal y en 3º Plásticos, Textiles y Materiales
Construcción)
(2º
Trimestre)
4a. Control
4b. Actividades de
clase y prácticas
4c. Proyecto
Porcentajes: 4a 50% 4b
10% 4c 40%
5.-
DIBUJO (En 2º: Escalas, Uso Instrumentos de
Dibujo, Vistas Sistema Diédrico, En 3º : Perspectivas Axonométrica
y Caballera. (1 Trimestre)
5a. Control
5b. Actividades de
clase y prácticas
Porcentajes: 5a 60% 5b
40%
6.-
TIC (En 2º Writer y Excel Iniciación, En
3º Writer y Excel Profundización y Power Point Iniciación)
(1
Trimestre y durante el curso 6b si realizan la documentación técnica
usando el ordenador)
6a. Control
6b. Actividades de
clase y prácticas
Porcentaje: 6a 60% 6b
40%
7.-
ESTRUCTURAS (Solo 2º) (3
Trimestre)
7a Control
7b Actividades de Clase
y prácticas (Pirámide)
7c Proyecto (Noria)
Porcentajes: 7a 50% 7b
10% 7c 40%.
Se valorará la
competencia Mundo Físico en los ejercicios de control y prácticas.
8
- MECANISMOS (Solo 3º) (3
Trimestre)
8a Control
8b Actividades de Clase
y prácticas
8c Proyecto (Puerta
Garaje)
Porcentajes: 8a 50% 8b
10% 8c 40%
Se valorará la
competencia matemática y Mundo físico en los ejercicios del
control y las prácticas
9
– ENERGÍA ELÉCTRICA (3
Trimestre)
8a Control
8b Actividades de Clase
y prácticas (En 2º y 3º uso del cocrodile)(En 3º Presentación
Tema Energía)
8c Proyecto (En 2º
Timbre y circuito eléctrico noria, En 3º Circuito eléctrico Puerta
Garaje)
Porcentajes: 8a 50% 8b
10% 8c 40%
Se valorará la
competencia matemática y Mundo físico en los ejercicios del
control y las prácticas.
10
– INTERNET (1
Trimestre)
10a Actividades de
Clase y prácticas (En 2º Correo y enviar documentos comprimidos, En
3º creación blog)
Se valorará la
competencia TIC
EN
LA NOTA NO SE TENDRÁ EN CUENTA LAS FALTAS NO JUSTIFICADAS, RETRASOS
Y PARTES DE DISCIPLINA; EN ningún CRITERIO O COMPETENCIA.
PARA CUARTO
CRITERIOS:
1.- INSTALACIONES
(Tema 7 del libro. Se imparte en la 1 Eval.)
1 a Realización de
Dibujo, utilizando el programa librecad, de planta de una casa,
incluyendo plano con simbología normalizada de instalación
eléctrica, agua y gas.
1 b Construcción de
maqueta de casa con instalación eléctrica.
1 c Control
Se evaluarán además
las capacidades, lingüistica (Interpretación y comprensión de
normativa), TIC (Utilización del ordenador para realizar el diseño)
y Conocimiento e interacción con el mundo físico.
2.-
Electrónica Analógica (Tema 1. 1
Trimestre)
2 a: Control:
Conocimiento de unidades eléctricas, ley de Ohm, elementos
utilizados en la electrónica analógica. (Resistencias,
transistores, condensadores, bobinas, diodos.....)
2 b: Proyecto :
Realización de circuito impreso.
2 c : Prácticas y
tareas de clase/casa. Utilización de Simuladores de circuitos
analógicos.
Se valorará la
competencia matemática y Mundo físico en los ejercicios del
control y proyecto, TIC en las prácticas.
3.-
Elećtrónica Analógica (Tema 2 del libro.
2 Trimestre)
3 a: Control
3 b: Proyecto. Diseño
Ascensor dos paradas.
3 c: Prácticas y
tareas de clase/casa. Utilización de Simuladores de circuitos
digitales.
Se valorará la
competencia matemática y Mundo físico en los ejercicios del
control y proyecto, TIC en las prácticas.
Para los criterios 2 y
3 el valor de los instrumentos a, b y c será 40%, 40% y 20%.
4.-
COMUNICACIONES (Tema 3 del libro. 2
Trimestre)
4 a : Trabajo en
powerPoint con exposición oral sobre el tema
Se valorará la
competencia TIC, Lingüistica, y Aprender a Aprender y de autonomía
e iniciativa personal.
5.-
Automatismos Sencillos (Tema 4. 2-3
Trimestre)
5 a: Construcción de
Cucabot
5 b: Prácticas y
tareas de clase.
El 70% 5 a y el 30% 5 b
Se valorará la
competencia Mundo físico, Aprender a Aprender y de autonomía e
iniciativa personal.
6.-
PROGRAMAR SISTEMA AUTOMÁTICO (Tema 5. 3
Trimestre)
6 a: Crear Programa
para control del ROBOT LEGO Y CUCABOT
Se valorará la
competencia Mundo físico, Aprender a Aprender y de autonomía e
iniciativa personal.
7.-
HIDRAULICA Y NEUMÁTICA (Tema 6. 3
Trimestre)
7 a: Control
(Unidades, Fórmulas básicas, Elementos de circuitos)
7 b: Realizar proyecto
circuito en simulador
Se valorarán los dos
instrumentos por igual.
Se valorará la
competencia TIC, Matemática, Mundo físico, Aprender a Aprender y de
autonomía e iniciativa personal.
8.-
HISTORIA TECNOLOGÍA (Tema 8 del libro. 1ª
Evaluación, Nota para evaluación Inicial.)
8 a: Presentación
Oral utilizando ordenador de ayuda, de un invento.
8 c: Actividades clase
Se valorará la
competencia Lingüistica, TIC y Aprender a Aprender.
INFORMÁTICA
- CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
1.-
Harware/Software
Contenidos
60% Actividades 10% Prácticas 30%
Competencia Lingüistica
2.-
Intercambio datos e información
Contenidos
60% Actividades 10% Uso 30%
Competencia Lingüistica
3.-
Tratamiento de imágenes
Actividades
30% Prácticas 70%
4.-
Presentaciones eléctrónicas
Actividades
20% Práctica 1 40% Práctica 2 40%
Competencia Lingüistica
5.-
Tratamiento información (Textos-Procesadores de Textos)
Actividades
40% Prácticas 60%
Competencia Lingüistica
6.-
Tratamiento información (Tablas-Hojas de Cálculo)
Actividades
40% Prácticas 60%
Competencia Matemática
7.-
Desarrollar contenidos para la red (HTML)
Actividades
40% Prácticas 60%
8.-
Participación en la web 2.0
Actividades
40% Prácticas 60%
- COMPETENCIAS
La competencia
Lingüística y matemática se ha indicado en los criterios en los
que se evaluarán
Las demás competencias
(se nombran a continuación) se evaluarán en todos los criterios.
-
TIC
-
Social y Ciudadana
-
Aprender a Aprender
-
Autonomía Personal
PROGRAMA DE PENDIENTES.
Durante el trimestre
realizarán los ejercicios del libro seleccionados que les servirán
para repasar y estudiar los temas, a final de cada trimestre se le
realizará un examen.
Los ejercicios
resueltos nos los entregarán al final de cada trimestre y será el
50% de la nota que lo complementarán con el otro 50% del examen.
En Junio se les hará
un examen de los criterios que tengan no aptos, y no hayan sido
capaces de recuperar durante el curso.
Los alumnos de 3º (Con
pendientes de 2º) al ser obligatoria, y los de 4º que hayan elegido
Tecnología, estarán en contacto con el profesor que le haya tocado
de la asignatura, que le indicará las fechas de entrega de los
trabajos y el examen.
Los alumnos de 4º que
no hayan elegido Tecnología como optativa y tengan pendiente la de
tercero, se pondrán en contacto con el Tutor que estará en contacto
con el jefe de Departamento para informarle de fechas examen y
trabajos a realizar.
Para Septiembre se les
indicará los criterios no aptos, así como los ejercicios de refuerzo
que deben de hacer, para repasar la asignatura. El examen de
Septiembre será el único instrumento para evaluar el conocimiento
de la asignatura.
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